炒麵9/4
導讀:
喜歡吃麵麵嗎?有特別喜歡哪一種口味的嗎?
蝴蝶結老師教學:
讓孩子在一張大圖畫紙畫出大盤子,媽咪幫忙剪出形狀~
用各式圖案的海綿印章裝飾盤子的花邊,在花邊中間擠上顏料,用筆刷畫出麵麵醬料~
老師調和大骨湯(漿糊水),孩子選自己愛的麵麵口味(不跟醬料同色),
和在一起讓孩子用叉子湯匙炒毛線麵麵再放於盤子(圖畫紙)內~超級像在炒鐵板燒呢,哈!!
再拿各式形狀色紙畫出菜菜貢丸蝦子加料,最後用白膠黏貼於麵麵上面就完成了喔
額外加碼:
拿炒菜鏟讓孩子假裝炒麵麵,也讓孩子戴上廚師帽
嘟上課狀況:
喜歡早點到教室可以先選號碼坐墊,哈,都捨不得還老師耶~
好豐富的課程,嘟寶玩的好開心,
現在會自主選擇喜歡的顏色與配色,做完作品也開始有成就感囉~~
成品:
花豹9/17
導讀:
生活在草原裡的花豹,身體有點點花紋,耳朵在頭頭上面,
細細的眼睛,看起來兇兇的,有四隻腳和一條長長的尾巴喔
蝴蝶結老師教學:
用硬硬的繩子沾上黃色綠色的顏料,在圖畫紙上甩出草原貌~
貼上花豹的身體、頭、眼睛,拿畫筆沾黑色顏料畫出眼珠、鼻子和嘴巴,
用手指沾黃色+咖啡色顏料畫出花豹的四支腳和尾巴,
用手掌在花豹的身體和頭抹上黃色+咖啡色顏料
最後拿捲起來的乾抹布沾黑色顏料在花豹的身體、頭、腳、尾巴蓋上點點花紋,就完成囉
嘟上課狀況:
已經會主動告訴媽咪想自己操作,每完成一項老師教的步驟,還會開心的笑呵呵呢~
看著嘟寶一手壓著紙,一手塗著白膠,就覺得這孩子真的長大了耶!!
(下課要回家,也不忘要跟叔叔拿餅乾呢~這應也是嘟寶期待上課之ㄧ吧,哈哈)
成品:
繡球花9/25
導讀:
小朋友有看過繡球花嗎?圓圓的繡球花有各種不同的顏色喔
蝴蝶結老師教學:
在圖畫紙上畫出五個不同大小的圓形(認識形狀),分別用顏料著不同的色彩(認識顏色),
再用白色調和各色使其變淡,用小保麗龍球棒沾顏料,
咚咚咚的在原色的圓形上點出繡球花瓣(顏色對應),
再用水彩筆畫花桿,小手沾綠色顏料在紙上按出葉子圖案,
擦好手後,小手沾彩色顏料以拍手方式拍出花瓣裡的花蕊,就完成囉
嘟上課狀況:
今天上課一直在觀察別的小朋友,每每都要媽咪叫才會回神>”<
初次學用工具畫圓,回家可練習玩玩看~
認識形狀與顏色對應對嘟寶來說不是難事~
讓嘟寶循著老師的步驟做,雖把整張畫弄的糊糊的,但至少也是他自己完成的作品
很怕顏料弄髒小手這回事還要再教育,是否有方法可讓他知道這是正常的?!
老師說這階段可先回家玩塗鴉和顏料,讓孩子發揮想像力,即使繪的是不規則形
但只要孩子說的出來他在畫什麼,有在思考,才是最重要的~
成品:
奇異果10/2
導讀:
橢圓形的奇異果,裡面的果肉是黃綠色的,
中間白白的旁邊會有ㄧ圈的仔仔,褐色帶毛的表皮摸起來刺刺的
蝴蝶結老師教學:
在圖畫紙上先用蠟筆畫出兩個圓,用顏料著色(ㄧ顆黃色、ㄧ顆綠色),
再用鋼刷點出中間白白的部份,拿細水彩筆畫出放射狀(纖維),
用食指在白色邊緣點出ㄧ圈黑色仔仔,
老師調褐色讓孩子畫出奇異果的皮,用牙刷刷出毛毛的感覺,
最後再將標籤著色,媽咪幫忙剪下標籤,孩子用白膠黏貼在奇異果上就完成囉
嘟上課狀況:
一上課就開心的大喊是奇異果耶~嘟寶也是KIWI啊,哈哈
著色已會慢慢地繪在色框裡,邊畫還會邊說:馬麻,我畫的好美喔!!!
上課的當下雖有時未能馬上理解作法,但嘟寶都有用心在聽&看,跟老師也很能互動,
回家偶然會表現出來,讓媽咪知道原來他有將老師教的吸收進去了,很棒~
媽咪的懺悔:
老師今天發兩張標籤要孩子自行著色設計,媽咪覺得嘟寶有ㄧ張畫的糊糊醜醜的…
媽咪:老師:可以只黏一張就好了嗎?
老師:無論是否美觀,都是孩子用心的作品,
這年紀的孩子,能認真上完一堂課,就已經很厲害了
嘟寶,以後不管你畫的如何,只要有盡心,都是最棒的,媽咪愛你
成品:
媽咪感想:
嘟寶學的快樂,會主動說:老師教我好多東西,謝謝老師
外公會問嘟寶:老師今天教什麼呢?
把拔知道當天有上畫畫課,回家也會想看嘟寶的作品
某天,把拔值班,回到家已快晚上11點了,匆匆幫嘟寶洗完澡,就趕緊讓嘟寶去睡覺
把拔:妳今天不是有帶嘟嘟去上畫畫課嘛?
馬麻:有啊!!怎麼了?
把拔:那他今天怎麼沒有拿作品來給我看?
馬麻:拜託,你回來都幾點了?>”<
ㄧ家人都很重視嘟寶的學習,那感覺真的很好
媽咪感想:作品對嘟寶來說是一種肯定
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